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          阿罗哈,

          合为一体是我们的“ca88亚洲城,一年多的工作,我们的董事会,教师和工作人员驾驶之大成的战略计划。我们的时间,思想,并有助于我们的社会,我们在这个重要的路线图一起工作了我们学校的未来的热情表示感谢。

          一起作为一个将作为我们的校园总体规划过程的基础,它的力量将我们的动态和迅速变化的世界进行测试。我们有信心ESTA战略计划将使“ca88亚洲城为了保持其伟大的传统和发展作为学习了很多年来的领导机构的范围和视野。

          “伊奥拉尼没有KA”喂,

          蒂莫西河科特雷尔
          学校校长

          Jenai墙
          理事会的椅子

          单任务

          虽然我们有很多,我们团结在我们的使命是发展自由教育,以及全面的个人谁是高等教育和负责任的,道德的公民准备。

          共同的愿景

          “ca88亚洲城将是一个具有前瞻性的教育整体模式,积极与挑战的工作热情和勇敢的性格个人在一个快速变化的世界中茁壮成长。

          • 点燃激情
          • 锐化头脑
          • 瑞风人才
          • 一生提供教育

          建立在丰富的文化遗产永恒的教育

          “ca88亚洲城的历史是交织在一起夏威夷的故事。从一个小教会学校的创立在美哈美哈国王四世统治的年轻人,我们已经成长为全国最大的独立学校之一。这些年来,我们的学生和教师带来了丰富的各种经验和背景。我们仍然对献身于学术卓越与成长员工团结一致。

          1862在美哈美哈国王IV和爱玛女王的要求,英语及英国圣公会传教士建立什么将成为“ca88亚洲城。

          1871转。乔治·梅森的拉海纳学校合并ST。阿尔班学院的瓦胡岛。 “伊奥拉尼被赋予它的名字,意思是‘天上的鹰。’

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          1917学校的第一次毕业典礼在6月举行。有没有4 12年级毕业生和十六个8年级毕业生。

          1932转。肯尼斯一个。布雷成了体育总监九月,激发学校的后代与他的体育精神和“一个团队”的理念。

          1942珍珠港被炸后,学校关门ITS暂时的。是不是有毕业班的战争,34个年长的其余部分,虽然是辅导,并在六月获得文凭。

          1953“伊奥拉尼从鼻翼完全搬迁围Nu'uanu校园。

          1970转。大卫页。浣熊被任命为校长。

          1979“男女同校伊奥拉尼成了加在第7和第9年级的女生。

          1981父亲肯尼斯一个。布雷综合体育场,家里的“伊奥拉尼攻略,是热忱的在6月24日。

          1991爱德华ķ。滨田'46退休作为竞技的主任,田径在他的荣誉命名。

          1995博士。 VAL吨。岩下1967年成为第一个担任校长的第一个校友,并在2012年这样做直到退休。

          2009学校购买5.5英亩的土地毗邻校园。

          2012“伊奥拉尼为沙利文中心创新和领导地位破土动工。

          什么样的未来持有,
          我们会看到
          联为一体。

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          作为一个

          战略计划 2016年至2021年

          “ca88亚洲城将是一个具有前瞻性的教育整体模式,积极与挑战的工作热情和勇敢的性格个人在一个快速变化的世界中茁壮成长。 ESTA计划的范围将允许我们到那里。

          学者

          教学成就未来永恒的技巧

          体恤一个具有挑战性但教育的经验,我们将继续我们的高等教育准备“伊奥拉尼学生的传统,并在不断变化的世界里茁壮成长。我们将开发精明能干的个人与9月份之前达成任何目标的能力。

          学习,共同成长

          加强我们的关系型教育和小班中,学生是采取鼓励知识产权风险,合作与同行,创造性地解决问题的承诺。

          从内部动机

          提供真实世界的学习,使学生机会,下潜深,追求她们的激情,发展卓越的弹性内在驱动。

          授权数码先锋

          培养学生领导在信息获取,创造,共享和交流的不断发展和扩张的世界。

          INSPIRE教育

          培育支持,协作,快乐的环境中成长和茁壮成长让教师的专业人士创造一个卓越的承诺的教育经验。

          关系

          修桥形成字符

          “ca88亚洲城继续致力于不仅分享创意,也给了一套理想的。我们将保持和扩大“一个团队”的精神和理念,提高尊重和道德勇气的团队成员谁成就价值和协作显示器无私,智慧谦逊,和相互尊重。

          在“伊奥拉尼,你是已知的

          延续我们的学生为中心的学习,让教师表彰和鼓励在每个学生的无限潜力的伟大传统。

          超出预期

          建立在我们长期致力于高标准的品格和行为。

          卑微的胜利

          鼓励优秀随着进出教室的谦卑的成就。

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          创建刺激的思想交流有意义的,可持续的,全面的互惠关系,促进文化更加深刻的认识,并建立学生的愿望,提高他们周围的世界。

          致力于社区

          那制定方案和合作伙伴关系,让学生的工作,学习,并通过服务和推广成为社区领袖。

          平衡

          提高整个儿

          我们提供“伊奥拉尼学生一生的教育,提供机会让所有人学术参与,精神的,社会的,审美的,和身体的追求。与均衡教育,将成长为他们积极和知情市民需要我们的社区。

          时间追求激情

          确保一个健康的平衡保持学生的学术和非学术活动之间,随着时间的确定和掌握他们喜欢的主题和活动。

          房企业

          提供时间和空间,让学生找出自己的机会,尝试新的活动,并探讨主题,而不必担心失败。

          强大的头脑和心灵

          主教荣誉我们的传统和精神的基础上,通过程序,在行动和教导性格,道德,情感素养,自我意识,以及尊重他人放的信心。

          均衡的学习和生活

          审核进度,要求,并带领学生准则,以确保全面的生命与时间的家庭,反思和深刻的理解。

          地点

          卓越的空间内鼓舞人心

          我们致力于打造领先的设施和发现,生长和表达,在哪里可以培养学生独特的天赋和技能,他们将与全世界分享提供空间。

          设置阶段

          该计划和建设的空间展示我们的优秀电视剧,音乐和舞蹈节目,并作为演艺社区范围内的资源。

          提供画布

          开发学生的校园,支持创新,创造力,责任感和承担风险。

          我们的校园是我们的世界

          让学生参与我们作出的选择作为学校走向更可持续的未来,提升可持续发展的世界意义。

          在中心

          改善和维护这使我们走到一起的空间,培养关系与社会各界在我们身边,增强学生和教职员工的生活。

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